Just a little game: semiformação e indústria cultural

Abstract

A ascensão dos esportes eletrônicos abriu a possibilidade de trabalhar como jogador profissional. Provando que o jogo foi capaz de mudar o rumo de suas vidas, jogadores de uma equipe brasileira de Free Fire tatuaram: Just a little GAME. Considerado um dos jogos mais rentáveis do ano de 2019, o Free Fire se popularizou ao fazer uso de um software leve e de fácil jogabilidade, democratizando seu acesso. A partir da transcrição dos comentários das quinze (15) transmissões do campeonato Rei do Solo do jogo Free Fire, e, ampliando o conceito de educação para algo além da educação escolar, foi possível compreender este jogo enquanto uma prática educativa mediada pela tecnologia. Dito isto, esta dissertação buscou responder qual foi a intencionalidade do processo formativo que aconteceu no diálogo entre os comentaristas do campeonato Rei do solo, do jogo Free fire, e seu público. Esta pesquisa exploratória utilizou o método da hermenêutica objetiva e os dados foram analisados à luz da Teoria Crítica da Sociedade. Os resultados revelaram que o referido processo formativo visou selecionar os sujeitos mais adaptados à nova competência comunicativa, regulada pelos comerciais. O campeonato Rei do Solo apresentou-se como “vitrine” e a luta pela sobrevivência vivenciada pelos jogadores mostrou-se como um verdadeiro tiroteio midiático, i. e., luta pela percepção dos espectadores e possíveis caça talentos. Neste contexto de reificação absoluta, emitir passa a ser mais do que condição para existir no mercado, pois ganha conotação verdadeiramente existencial, ou seja quem não consegue se fazer percebido não é ninguém, está morto midiaticamente. Considerando que na atual sociedade da chamada cultura digital ninguém pode articular-se fora da forma de intuição da sensação, as possíveis ações de resistência a tal semiformação generalizada visam provocar a flexão do choque imagético em choque reflexivo como forma de expressão da impotência real e também como protesto contra essa mesma impotência. Desse modo, conclui-se que o uso das plataformas de stream, redes sociais e afins podem ser vias de intervenção e que muito mais pode ser feito em relação àquilo que já foi feito, mesmo que haja o risco de que estas ações possam ser engolidas pela força do gigantesco fluxo de informação.