O CEPROFA em Goiandira-GO (1973-1989): missão e inserção na realidade local

Abstract

O CEPROFA, Centro Promocional “Nossa Senhora do Rosário de Fátima”, em GoiandiraGO, instituição idealizada pelas voluntárias italianas Ingrassia Francesca e Amália Pasin, teve uma experiência pioneira no serviço de assistência social destinada às crianças e aos adolescentes, com diversas ações que envolviam acolhida, cuidados, higiene, saúde, formação de hábitos e socialização, promovidas no espaço institucional, conforme as prescrições do estatuto de criação. Diante disso, indagamos como questão de estudo: qual a natureza institucional do Centro Promocional “Nossa Senhora do Rosário de Fátima”? com o interesse de conhecer a sua missão institucional, perpassada pelas ações, finalidades e abrangência de atendimentos, assim como a sua inserção na realidade local, no período de recorte. Nessa perspectiva, o estudo teve por finalidade conhecer como se configurou o CEPROFA em Goiandira-GO (1973-1989), as atribuições, finalidades institucionais, a imersão e a participação da sociedade local. A pesquisa, situada teoricamente no campo de investigação das instituições escolares, fundamentou-se no referencial teórico da História da Educação, em documentos oficiais, acionando a base empírica para o estudo de depoimentos orais como fontes para obter os dados apresentados e interpretados. Por meio da investigação, foi possível conhecer a instituição, com ênfase em sua missão e inserção social educativa na realidade local. A partir dos resultados, evidenciamos as relações dessa instituição com o contexto social onde foram desenvolvidas as ações, bem como conhecemos as finalidades e a abrangência do atendimento realizado no espaço institucional identificado como “creche”. Pelas interpretações das fontes obtidas e produzidas, percebemos a coexistência de relações diversas que envolveram as ações da instituição educativa, de caráter social, marcada por singularidades do contexto, pelas condições e os modos como a missão institucional foi configurada, contando com participações mistas de setores públicos e privados, voluntários e doadores, tornando-se pioneira no atendimento socioeducativo no município.