Percepção da qualidade na educação na perspectiva de três escolas particulares da cidade de Catalão (GO)

dc.contributor.advisor-co1Rosalem , Vagner
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9811805407497207por
dc.contributor.advisor1Sadoyama, Adriana dos Santos Prado
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7882149675132977por
dc.contributor.referee1Sadoyama, Adriana dos Santos Prado
dc.contributor.referee2Rosalem, Vagner
dc.contributor.referee3Campos, Mauricio
dc.contributor.referee4Leal , Geraldo Sadoyama
dc.creatorCastro, Márcia Helena de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0404333635439405por
dc.date.accessioned2015-10-28T14:11:50Z
dc.date.accessioned2022-04-26T13:33:42Z
dc.date.available2022-04-26T13:33:42Z
dc.date.issued2015-02-25
dc.description.abstractWith the school's expansion in the Brazilian scenario, there was a greater competitiveness in the educational market, thus, the need of the school to seek a competitive edge to stand out among the others. However, it is necessary to understand if these actions are not directed only to the market vision , but whether they are meeting all aspects necessary for the provision of quality services in the education sector, and has the quality concepts as essential to the effectiveness of their services. It is understood that to meet these aspects , it is necessary that the school is known from the vision of its principal actors in the case , managers , teachers and students , because by understanding the design values that these individuals have in relation the quality of services provided by the school, providing an efficient service will be possible. This study is a descriptive research with quantitative variables , considering that the search will be formal and structured , based on representative analysis and data are subject to quantitative analysis. Understanding that the product offered by the school falls as a service to measure quality , we used the model of Service Quality Scale ( SERVQUAL ) . To collect data , structured , tailored questionnaires that scale were applied , with closed questions and pre- defined by the researchers. In data analysis , a comparison was made between the vision of the three main actors in each of the three schools , students , teachers and administrators . In order to analyze the expectations and perceptions of these actors on the quality of educational services provided by these schools, hypotheses were raised , and the hypothesis was confirmed that the three actors partially have the same expectation and perception of the services provided by schools . It is understood that by this information, schools seek to align the expectations and perceptions of their key players , the school's actions , reaching then the effectiveness of quality in the provision of their services.eng
dc.description.resumoCom a expansão da escola no cenário brasileiro, ocorreu uma maior competitividade no mercado educacional, com isso, surgiu a necessidade da escola em buscar um diferencial competitivo, para se destacar entre as demais. Porém, faz-se necessário entender se essas ações não estão sendo direcionadas apenas para a visão mercadológica e sim se estão atendendo todas as vertentes necessárias para uma prestação de serviços com qualidade no segmento da educação, e que tenha os conceitos de qualidade como essenciais para a efetividade de seus serviços. Entende-se que para atender a essas vertentes, é necessário que a escola se conheça a partir da visão de seus principais atores, no caso, os gestores, professores e alunos, pois através da compreensão da concepção de valores que esses indivíduos possuem em relação à qualidade dos serviços prestados pela escola, será possível uma prestação de serviço eficiente. O presente estudo é uma pesquisa descritiva, com variáveis quantitativas, considerando que a pesquisa será formal e estruturada, baseada em análise representativa e os dados estão sujeitos à análise quantitativa. Entendendo que o produto oferecido pela escola se enquadra como serviço, para mensurar a qualidade, foi utilizado o modelo de Escala Service Quality (SERVQUAL). Para a coleta de dados, foram aplicados questionários estruturados, adaptados da referida escala, com questões fechadas e pré-definidas pelos pesquisadores. Na análise dos dados obtidos, foi feita uma comparação entre a visão dos três principais atores de cada uma das três escolas, os alunos, professores e gestores. Com o objetivo de analisar as expectativas e percepções destes atores, sobre a qualidade dos serviços educacionais prestados por estas escolas, foram levantadas hipóteses, e a hipótese confirmada foi de que os três atores possuem parcialmente a mesma expectativa e percepção quanto aos serviços prestados pelas escolas. Entende-se que através dessas informações, as escolas buscarão alinhar às expectativas e percepções de seus principais atores, às ações da escola, alcançando então, a efetividade da qualidade na prestação de seus serviços.por
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationCASTRO, M. H. Percepção da qualidade na educação na perspectiva de três escolas particulares da cidade de Catalão (GO). 2015. 99 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão Organizacional) - Universidade Federal de Goiás, Catalão, 2015.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufcat.edu.br/tede/handle/tede/4805
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentRegional de Catalão (RC)por
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Gestão Organizacional (RC)por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectQualidadepor
dc.subjectEducação básicapor
dc.subjectServqualpor
dc.subjectQualityeng
dc.subjectBasic educationeng
dc.subjectServqualeng
dc.subject.cnpqADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESASpor
dc.thumbnail.urlhttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/retrieve/22154/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20-%20M%c3%a1rcia%20Helena%20de%20Castro%20-%202015.pdf.jpg*
dc.titlePercepção da qualidade na educação na perspectiva de três escolas particulares da cidade de Catalão (GO)por
dc.title.alternativePerception of quality in education from the perspective of three private schools in Catalão (GO)eng
dc.typeDissertaçãopor

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Dissertação - Márcia Helena de Castro - 2015.pdf
Tamanho:
1.3 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
2.11 KB
Formato:
Plain Text
Descrição: