Demandas, mudanças e pressões: perpectivas e análises acerca do ensino em Catalão (1970-2015)

Abstract

Este trabalho foca nas movimentações do sistema educacional de Catalão, partindo da sua relação com as mudanças políticas econômicas e sociais, e a maneira como estas mudanças interferem de forma incisiva no cotidiano do sistema educacional. Para a análise utilizamos de produções que discute, educação, a cidade de Catalão e a relação entre educação e mercado de trabalho. Da mesma forma, problematizamos dados do IBGE e outros órgãos, além de bibliografia relacionada à temática, dados e análise de entrevistas. Buscamos diferentes momentos e construções educacionais na cidade, com intuito de compreender cada um dos momentos do decorrer do período de 1970 a 2015, anos privilegiados pela pesquisa. Pode se apontar que com o aumento populacional, o município mudou, fez escolhas institucionais no seu sistema de ensino, ou fez mudanças no ensino em função da chegada de novos grupos de homens e mulheres na cidade de Catalão e região.