Espaço e identidade: em a mocinha do mercado central de Stella Maris Rezende

Abstract

Esta dissertação tem como principal objetivo analisar a construção do espaço literário e suas implicações para a constituição da identidade da personagem protagonista no romance A mocinha do Mercado Central, da autora mineira Stella Maris Rezende. A narrativa, publicada em 2011, apresenta-se com um modo estrutural narrativo de enredos menores dentro do enredo maior, que condensa, retrata, inventa e reinventa com fluidez as inquietações, contradições e perplexidades da natureza humana. A personagem empreende, ao longo do enredo, várias viagens, fato que norteia a evolução narrativa, dando-lhe dinamicidade. Maria, a protagonista, percorre diversos pontos geográficos, espaços de conhecimento social e cultural além de (re)viver experiências profundas e descobrir as contradições da vida: alegria e tristeza, tragédia e magia, sonho e ação e, nessa trajetória, ela vai se construindo. Nessa perspectiva, a obra referencia, dentre tantos aspectos, a relevância do espaço para a constituição da personagem e seus efeitos de sentido. Um dado importante na construção da personagem está na adoção de vários nomes ao longo das viagens empreendidas. Em cada cidade por onde passa ela assume uma nova identidade, tanto se apresentando com um nome diferente, quanto atuando em diversos campos de trabalho. Esse deslocamento, que não é apenas físico, mas interior, revela o processo de amadurecimento da protagonista. Enquanto romance juvenil, a obra vai ao encontro do leitor jovem, que se vê, também, na angustiante fase de autodescoberta. Como referencial teórico, estabelece-se diálogo com estudiosos da literatura com Arroyo (2011), Candido (1947, 1972 e 2004), Coelho (1991), Colomer (2003), Lajolo e Zilberman (1985) e Zinani (2010); da topologia e do espaço literário com Bachelard (1988), Borges Filho (2007; 2009) e Lins (1976); da questão identitária com Bauman (1998 e 2005), Hall (2000 e 2004) e Silva (2012) dentre outros. Esses teóricos contribuíram ao fornecer suporte teórico para a análise da obra, permitindo o alcance dos objetivos propostos. O roteiro metodológico perpassa por breves considerações da literatura juvenil, a biografia da autora e análise do romance e sua interface com as teorias espaciais, topoanalíticas e identitárias. Os resultados do estudo demonstraram que, neste romance, o enfoque reside na personagem e a sua busca identitária, que circula em torno do eixo do ser múltiplo que vive em constante mutação. Além disso, notou-se também a influência do espaço para impulsionar a personagem. Portanto, este estudo não somente analisa o espaço literário no romance, mas discute seus efeitos e influências na construção identitária da personagem.