Gestão e práticas sustentáveis para universidades: proposição de plano de gestão ambiental

Abstract

O desenvolvimento sustentável traz à reflexão os efeitos da relação entre sociedade e meio ambiente. O entendimento de sustentabilidade deve contemplar três importantes aspectos: social, econômico e ambiental, onde as três esferas se desenvolvem e interagem entre si de forma harmoniosa. As Instituições de Ensino Superior (IES) possuem papeis importantes na concepção de pensamentos e opiniões, sendo fundamentais instrumentos da ampliação de um pensamento sustentável, atuando nessa temática em diferentes cenários: educacional, administrativa e gerencial. Com intuito de reconhecer e classificar as universidades quanto aos critérios de sustentabilidade, foi criado em 2010, por iniciativa da Universitas Indonesia (UI), o UI GreenMetric World University Ranking, que estabelece critérios para a classificação de universidades, dando créditos as instituições que possuem iniciativas sustentáveis. O Programa brasileiro Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P), regido pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA) tem como princípios a inserção dos critérios socioambientais nas atividades regimentais, que vão desde uma mudança nos investimentos, compras e contratação de serviços pelas instituições, a uma gestão apropriada dos resíduos e dos recursos naturais e melhoria na qualidade de vida no ambiente de trabalho. Fazendo a junção das duas iniciativas esta pesquisa teve por objetivo propor um Plano de Gestão Sustentável (PGS) para IES e aplicá-lo em um estudo de caso, servindo como modelo para universidades brasileiras que pretendem se enquadrar no modelo de Universidade Sustentável (US), sendo a IES escolhida como estudo de caso a Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Como resultados, percebe- se que a UFCAT apresenta boas iniciativas sustentáveis, tendo adotado o programa A3P em julho de 2022 e promove ações pontuais rumo à adequação de práticas sustentáveis. No enquadramento como US, diante do diagnóstico aplicado, percebe-se que dentro da realidade atual, essa ocuparia, caso estivesse inscrita no ranking de 2021 a 750a posição, de 956 universidades participantes.