Os elementos léxico-gramaticais de atitude em comentários de blogs para o ensino de português

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dc.contributor.advisor1Almeida, Fabiola Aparecida Sartin Dutra Parreira
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9997730511011881por
dc.contributor.referee1Silva, Edna Cristina Muniz da
dc.contributor.referee2Staffuza, Grenissa Bonvino
dc.creatorVieira, Carlos Henrique Alves
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3562984154888775por
dc.date.accessioned2016-12-27T12:31:15Z
dc.date.accessioned2022-04-26T13:21:03Z
dc.date.available2022-04-26T13:21:03Z
dc.date.issued2016-12-06
dc.description.abstractThis master's research aims to describe and analyse the lexical-grammatical features of attitude in comments in order to understand how the public blogs for Portuguese teaching evaluate the process of teaching and learning in its various aspects, especially those that relate directly to the issue of education offered in them. These assessments are fundamental to understand, in general, the operation of non-institutional educational blogs for mother tongue teaching, for only the participants can measure the quality of this process, necessarily to be the target audience of these blogs.eng
dc.description.resumoEsta pesquisa de mestrado tem como objetivo a descrição e análise dos recursos léxico-gramaticais de atitude em comentários, a fim de compreender como o público de blogs para o ensino de Língua Portuguesa avalia esse processo de ensino-aprendizagem em seus mais diversos aspectos, sobretudo os que se relacionam diretamente à questão do ensino neles oferecido. Essas avaliações são fundamentais para entender, em linhas gerais, o funcionamento dos blogs educativos não institucionais para o ensino de língua materna, pois somente os participantes podem mensurar a qualidade desse processo, necessariamente por serem o público-alvo desses blogspor
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpor
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationVIEIRA, Carlos Henrique Alves. Os elementos léxico-gramaticais de atitude em comentários de blogs para o ensino de português. 2016. 276 f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Catalão, 2016.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufcat.edu.br/tede/handle/tede/6651
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentRegional Catalão (RC)por
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (RC)por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEnsino de portuguêspor
dc.subjectBlogspor
dc.subjectLSFpor
dc.subjectSistema de avaliatividadepor
dc.subjectPortuguese teachingeng
dc.subjectBlogseng
dc.subjectSFLeng
dc.subjectApprasail systemeng
dc.subject.cnpqLINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADApor
dc.titleOs elementos léxico-gramaticais de atitude em comentários de blogs para o ensino de portuguêspor
dc.title.alternativeThe lexical-grammatical features of attitude in comments of blogs for portuguese teachingeng
dc.typeDissertaçãopor

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