Matemática lúdica na educação de jovens e adultos do Centro de Progressão Penitenciária do Distrito Federal

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dc.contributor.advisor1Lima, Igor dos Santos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6570549108417199por
dc.contributor.referee1Lima, Igor dos Santos
dc.contributor.referee2Bessa, Vagner Rodrigues de
dc.contributor.referee3Gomes Neto, Veríssimo Pereira
dc.creatorCunha Junior, Lourival Carlos
dc.date.accessioned2015-10-22T13:42:02Z
dc.date.accessioned2022-04-26T12:36:12Z
dc.date.available2022-04-26T12:36:12Z
dc.date.issued2015-05-25
dc.description.abstractThis dissertation aims to analyze how the use of mathematical tricks, educational games and alternative algorithms for multiplication and Division of integers contribute to learning of multiplication and Division operations between positive integers. Research participants were students of a class of adult and youth education of the 2o segment of the Central Penitentiary Progression of Distrito Federal (CPP-DF). The analysis of the results was made from questionnaires answered by the students and observations by the teacher during class. The introduction of mathematical operations took place initially by mathematical tricks, then were presented alternative ways to perform them later manipulation of new algorithms, unraveling the tricks and finally organizing with mathematical games. The participants demonstrated commitment, dedication and interest in the tricks, games and alternative algorithms. The objective of this work was achieved. We realized that there was in fact an improvement in pupils ’ learning.eng
dc.description.resumoEsta dissertação tem como objetivo analisar como o uso de truques matemáticos, jogos pedagógicos e algoritmos alternativos para a multiplicação e divisão de números inteiros contribuem para o aprendizado das operações multiplicação e divisão entre números inteiros positivos. Os participantes da pesquisa foram alunos de uma turma de Educação de Jovens e Adultos do 2o Segmento do Centro de Progressão Penitenciária do Distrito Federal (CPP-DF). A análise dos resultados foi feita a partir de questionários respondidos pelos alunos e observações realizadas pelo professor durante as aulas. A introdução das operações matemáticas ocorreu inicialmente por truques matemáticos, em seguida foram apresentadas formas alternativas de realizá-las, posteriormente a manipulação dos novos algoritmos, desvendando os truques e finalmente sistematizando com jogos matemáticos. Os participantes demonstraram empenho, dedicação e interesse em relação aos truques, jogos e aos algoritmos alternativos. O objetivo do trabalho foi alcançado. Percebemos que houve de fato uma melhoria na aprendizagem dos alunos.por
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpor
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationCUNHA JUNIOR, Lourival Carlos. Matemática lúdica na educação de jovens e adultos do Centro de Progressão Penitenciária do Distrito Federal. 2015. 124 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Catalão, 2015.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufcat.edu.br/tede/handle/tede/4726
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentRegional de Catalão (RC)por
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em PROFMAT (RC)por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTruques matematicospor
dc.subjectAlgoritmos alternativospor
dc.subjectJogos pedagogicospor
dc.subjectOperações entre numeros inteirospor
dc.subjectMathematical trickseng
dc.subjectAlternative algorithmseng
dc.subjectEducational gameseng
dc.subjectOperations between integerseng
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApor
dc.thumbnail.urlhttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/retrieve/21447/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20-%20Lourival%20Carlos%20Cunha%20Junior%20-%202015.pdf.jpg*
dc.titleMatemática lúdica na educação de jovens e adultos do Centro de Progressão Penitenciária do Distrito Federalpor
dc.title.alternativeRecreation mathematics in education of youth and adults from Central Penintenciary Progression of Distrito Federaleng
dc.typeDissertaçãopor

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