Ensino de história e o teatro universitário brasileiro: uma proposta com Carcará: não vai morrer de fome do Corpoencena da UFG/RC

Abstract

A intenção investigativa passa por elaborar uma proposta teórico-metodológica para o ensino de História no ensino médio, a partir da análise e sistematização dos processos criativos com fontes literárias, teatrais e audiovisuais imanentes à produção da encenação Carcará: não vai morrer de fome, realizada pelo Grupo Corpoencena da UFG/RC, que se encontram inseridas no contexto de movimentos artístico-culturais de resistência à ditadura militar brasileira nos anos 1960. O texto encontra-se encenado em três atos, demarcados pelos roteiros a seguir:

No primeiro ato, descrevemos a História do Corpoencena; situamos o Carcará como produção do Corpoencena; apontamos as fontes motivadoras; marcamos a montagem e apresentações em festival e colóquio. No segundo ato, investigamos as fontes literárias, teatrais e audiovisuais imanentes à produção da encenação, em especial as que compõem a cena do teatro universitário brasileiro. Já no terceiro ato, dialogamos com autores da área e com os apontamentos de políticas educacionais curriculares acerca dos temas transversais,

multiculturais e interdisciplinares; realizamos a sistematização de uma proposta teórico- metodológica para o ensino de História. Como metodologia, utilizamos as fontes advindas da

literatura, artes visuais, música, em composição com as artes cênicas: Morte e Vida Severina (e montagens cênicas); a pintura digital Di Cavalcanti; Os Retirantes de Cândido Portinari; a música Carcará no contexto do Teatro Opinião e do Grupo Barbatuques. E ainda os dados de investigação que se encontram em anotações dos diários de campo, nos registros audiovisuais (fotos e vídeos), bem como em artigos e trabalhos acadêmicos. Esperamos que esta proposta possa, de alguma maneira, auxiliar e inspirar professores/as da área de História e outras áreas na realização de trabalhos coletivos, agregando saberes e superando desafios, escassez e as diferenças existentes em um momento em que nos encontramos frágeis na busca da esperança de mudanças na conjuntura política e nas relações sociais.