Modelagem por meio de funções elementares
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Data
2014-08-06
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Editor
Universidade Federal de Goiás
Resumo
This work aims to propose a different approach for teaching elementary functions in high school context, worrying about concepts understanding, definitions elementary functions characterizations. The didactic-pedagogic proposal presents a mathematical modeling from different regarding daily themes simulators from internet, which encourage students “to see”, hidden functions, and improve learning and teaching. In order to do math more interesting for student, it‟s necessary to experience the practical applications, simulating real nature situations and confronting results with theoretical calculations, to do sure those concepts and functions definitions have become a solid knowledge.
Descrição
Palavras-chave
Ensino básico da matemática, Função afim, Função quadrática, Aplicações financeiras, Basic mathematics teaching, Affine function, Quadratic function, Financial investments
Citação
SOARES, Carlos Alberto. Modelagem por meio de funções elementares. 2014. 79 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Catalão, 2014.