Potencial das músicas do compositor Antônio Baiano para a promoção da educação ambiental na formação de professores da educação do campo no estado de Goiás

Abstract

A preocupação com a temática ambiental tem tido cada vez mais destaque nos dias contemporâneos. A degradação da natureza, em decorrência das ações antrópicas, desperta para a necessidade de que sejam adotadas medidas que possam minimizar a falta de cuidado com o planeta. Nesse cenário, adquire relevância o papel da educação, no contexto da formação de indivíduos com consciência ambiental, assim como é despertada especial atenção para os docentes das mais variadas disciplinas, no que concerne à disseminação de atitudes sustentáveis. O presente trabalho aborda a Educação Ambiental, a ser trabalhada de forma crítica e reflexiva, — a partir da valorização da riqueza artística presente na musicalidade popular, — conforme a legislação em vigor no Brasil. O objetivo principal desta pesquisa foi analisar o conteúdo e as potencialidades das músicas do compositor e cantor Antônio Baiano, na promoção de Educação Ambiental na formação de professores da Educação do Campo, com habilitação em Ciências da Natureza, no estado de Goiás. Elaborou-se a biografia resumida do militante popular, com o intuito de compreender como sua relação com o campo influenciou no discurso proferido em suas obras. As letras musicais investigadas foram fragmentadas e classificadas segundo suas principais características, de forma a tornar possível a constatação de quais são os elementos semânticos mais presentes nas letras das canções estudadas. Para o desenvolvimento da pesquisa, além da realização da análise da obra musical do artista, foram promovidas discussões acerca do sistema capitalista, da dominação latifundiária e da má distribuição da terra no país, a partir da revisão literária de autores como Marx (1996), Arroyo (2014), Freire (1987), Loureiro (2003), Capra (1996), Lowy (2013) e Konder (2008). Com a finalidade de melhor detalhar a opinião dos autores envolvidos com as questões inerentes à causa ambiental e de Educação do Campo, utilizaram-se entrevistas feitas com autor das canções analisadas, e com professores de dois campi universitários. Constatou-se que o discurso presente nas músicas investigadas contribui para a promoção da Educação Ambiental, e a musicalidade popular, aqui representada por Antônio Baiano, traz uma grande contribuição para a academia, ainda que os profissionais de educação desconheçam a tônica ambiental em sua totalidade, e pouco utilizem a música como ferramenta didática em sala de aula. A música de Antônio Baiano casa perfeitamente com a teoria de Marx quanto à questão do capitalismo, que rege toda sociedade e gera desigualdade social e destruição da natureza. Concluiu-se que há a necessidade de se desenvolver estratégias pedagógicas que sejam capazes de incentivar tanto os educandos quanto os professores de Educação do Campo a discutirem, efetivamente, os aspectos relacionados à Educação Ambiental no ambiente escolar.