O Preconceito linguístico reforçado pelos estereótipos nordestinos em diferentes personagens midiáticos

dc.contributor.advisor1Gonçalves, Sheila de Carvalho Pereira
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7720196557038682
dc.contributor.authorSantos, Eduardo Antônio Borges dos
dc.contributor.refereeGonçalves, Sheila de Carvalho Pereira
dc.contributor.refereeSilva, Cléber César da
dc.contributor.refereeAlmeida, Fabiola Aparecida Sartin Dutra Parreira
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/8185593819968822
dc.date.accessioned2025-08-06T14:30:41Z
dc.date.issued2023-02-24
dc.description.abstractO preconceito linguístico é uma realidade na nossa sociedade, ele julga, estereotipa e termina por excluir quem o sofre, e este ocorre até mesmo durante o processo de ensino e aprendizagem, logo, tendo ciência desta realidade, propor estudos, intervenções e pesquisas que possam nos ajudar a compreender e a combater esse sentimento é essencial para que busquemos harmonia e meios para que todos os falantes, em suas mais variadas formas de se expressar, encontrem o respeito que lhes é de direito, Buscando colaborar com essa problemática, temos como objetivo geral apresentar uma análise da incidência de personagens nordestinos em diferentes obras audiovisuais, veiculadas em TV aberta ao longo das duas últimas décadas, que foram construídos sob diferentes estereótipos, mostrando que muitas vezes essa realidade rompe o entretenimento e termina por servir de reforço e legitimação para diferentes tipos de preconceito, mais especificamente o preconceito linguístico. Dentro do percurso metodológico, esta é uma pesquisa exploratória e documental de cunho qualitativo, que se enquadra na grande área da Linguística, Letras e Artes, em que os aspectos da Língua são analisados dentro das contribuições da Sociolinguística e Dialetologia. O corpus é constituído por sete personagens que ilustram os tipos recorrentes de estereotipia que vem acometendo ao longo dos anos as obras midiáticas. Como suporte teórico para abordamos Língua, Linguagem, Fala e Sociolinguística temos: Câmara Jr. (1995); Sapir (1969); Saussure (2004); Benveniste (2005), Cunha e Cintra (1985); Lima (2003); Chaui (2006); Lavob (2008); Camacho (2004); Rajagopalan (2003); Bakhtin (1997), entre outros. Para Identidade e Cultura: Benveniste (2006b); Bosi (1992); Laraia (1986); Hall (2003, 2004); Durkheim (1912); Eagleton (2005); Silva (2000). Para variação linguística, preconceito linguistico e estereótipos temos: Bagno (1999, 2003, 2004, 2006, 2008, 2009, 2014); Allport (1954); Crochik (2006); Gadamer (1988); Bhabha (1998); Soares (2002); Koller (1954), entre outros. Para contextualização histórica da região Nordeste temos: Andrade (2011); Ab'Sáber (2007); Cavalcanti (1993); Bemardes (2007), entre outros. Para a história e a influência dos meios midiáticos na sociedade: Albuquerque Jr. (2011); Pinto (2002); Lurçat (1995); Bucci & Kehl (2004), Kellner (2001), entre outros. Como resultado da pesquisa, confirmamos nossa hipótese de que as obras midiáticas abordam os nordestinos de modo estereotipado e esta realidade reforça o preconceito linguistico sofrido por eles, além de repetirem de modo sistêmico os mesmo perfis degradantes e menos prestigiados, pela sociedade, na construção destes personagens. Para contribuir com a solução deste problema, construímos uma proposta de intervenção, por meio de uma sequência didática que aborda o tema e ajuda na reflexão da necessidade de se combater o preconceito linguistico.
dc.description.resumoLinguistic prejudice is a reality in our society, it judges, stereotypes and ends up excluding those who suffer from it, and this occurs even during the teaching and learning process, so, being aware of this reality, propose studies, interventions and research that can Helping us to understand and combat this feeling is essential for us to seek harmony and means for all speakers, in their most varied ways of expressing themselves, to find the respect that is rightfully theirs. Seeking to collaborate with this problem, our general objective is to present an analysis of the incidence of northeastern characters in different audiovisual works, broadcast on open TV over the last two decades, which were built under different stereotypes, showing that this reality often breaks entertainment and ends up serving as a reinforcement and legitimation for different types of prejudice, more specifically linguistic prejudice. Within the methodological path, this is an exploratory and documentary research of a qualitative nature, which fits in the large area of Linguistics, Letters and Arts, in which aspects of Language are analyzed within the contributions of Sociolinguistics and Dialectology. The corpus consists of seven characters that illustrate the recurring types of stereotypy that have been affecting media works over the years. As a theoretical support for approaching Language, Language, Speech and Sociolinguistics we have: Câmara Jr. (1995); Sapir (1969); Saussure (2004); Benveniste (2005), Cunha and Cintra (1985); Lima (2003); Chauí (2006); Lavob (2008); Camacho (2004); Rajagopalan (2003); Bakhtin (1997), among others. For Identity and Culture: Benveniste (2006b); Bosi (1992); Laraia (1986); Hall (2003, 2004); Durkheim (1912); Eagleton (2005); Silva (2000). For linguistic variation, linguistic prejudice and stereotypes we have: Bagno (1999, 2003, 2004, 2006, 2008, 2009, 2014); Allport (1954); Crochik (2006); Gadamer (1988); Bhabha (1998); Soares (2002); Koller (1954), among others. For historical context of the Northeast region we have: Andrade (2011); Ab'Sáber (2007); Cavalcanti (1993); Bernardes (2007), among others. For the history and influence of media in society: Albuquerque Jr. (2011); Pinto (2002); Lurçat (1995); Bucci & Kehl (2004), Kellner (2001), among others. As a result of the research, we confirm our hypothesis that media works address Northeasterners in a stereotyped way and this reality reinforces the linguistic prejudice suffered by them, in addition to systematically repeating the same degrading and less prestigious profiles, by society, in the construction of these characters. To contribute to the solution of this problem, we built an intervention proposal, through a didactic sequence that addresses the theme and helps in reflecting on the need to combat linguistic prejudice.
dc.formatPdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufcat.edu.br/123456789/12060
dc.languagept
dc.publisherUniversidade Federal de Catalão
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentInstituto de Estudos da Linguagem (IEL)
dc.publisher.initialsUFCAT
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - Mestrado (PPGEL)
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectpreconceito linguístico
dc.subjectexteriótipos
dc.subjectexclusão linguística
dc.subjectlíngua
dc.subjectvariação linguística
dc.titleO Preconceito linguístico reforçado pelos estereótipos nordestinos em diferentes personagens midiáticos
dc.title.alternativeLinguistic prejudice reinforced by northeast stereotypes in different media characters
dc.typeDissertação

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Dissertação - EDUARDO ANTÔNIO BORGES DOS SANTOS.pdf
Tamanho:
56.48 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição: