A mulher no discurso de Cora Coralina: uma análise do sistema de avaliatividade

Abstract

Esta pesquisa tem como objetivo investigar os elementos léxico-gramaticais em nove poemas e um conto, baseando-se no subsistema de Atitude, com o intuito de compreender como a escritora Cora Coralina dispõe-se das escolhas léxico-gramaticais para referir-se à mulher. O corpus é composto pelos seguintes textos: Todas as vidas; Antiguidades; A escola da Mestra Silvina; As tranças de Maria, Mulher da vida; A lavadeira; Mãe; A gleba de terra; O lampião da rua de fogo; Ofertas de Aninha. A metodologia baseou-se na leitura e seleção dos textos literários com ênfase na figura feminina; em seguida, foi realizada a leitura dos textos teóricos. “A ferramenta computacional WordSmith Tools” Scott (2017) foi utilizada com a finalidade de quantificar os dados e apresentar com exatidão os resultados. Em seguida, tais dados foram categorizados, conforme a sua recorrência. O estudo fundamentou-se no sistema de Avaliatividade proposto por Martin e White (2005), o qual se baseia na Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), elaborada por Halliday (1994). Pauta-se no subsistema de Atitude que faz parte do sistema de Avaliatividade e, que se divide em três subtipos: afeto, julgamento e apreciação. Este estudo visa trazer contribuições para pesquisas em textos literários que utilizem a LSF para análise do corpus. O arcabouço teórico principal se baseia nos estudos de Halliday (1994), Martin e White (2005), Almeida (2010), Fuzer e Cabral (2014), Vian Jr. (2010), dentre outros. Os resultados demonstraram uma expressividade maior da avaliação de julgamento, em relação às avaliações de afeto e apreciação. Uma das explicações do fato de a avaliação de julgamento se sobressair dentre as demais, envolve o contexto histórico que ditava os comportamentos que deveriam ser seguidos, principalmente, pelas mulheres. Dessa forma, a escritora deixa transparecer, na sua escrita, traços dessa imposição social. Percebe-se que existe uma reflexão por parte da poetisa em relação aos padrões e papéis que as mulheres deveriam assumir, e tais questionamentos tornam-se evidentes nas escolhas léxico-gramaticais que são realizadas por Cora Coralina. Por fim, esta pesquisa visa contribuir para a base de análise de textos utilizando o sistema de avaliatividade, como também para a área da Linguística Aplicada (LA). Acredita-se que as avaliações, presentes no discurso de Cora Coralina, promovem uma reflexão sobre o discurso acerca da mulher, contribuindo para a base de pesquisas no âmbito da LSF, bem como as opiniões se realizam linguisticamente no discurso. Além disso, visa trazer contribuições para pesquisas que têm como tema ‘a mulher’, promovendo questionamentos acerca dos desafios que ainda estão presentes na sociedade moderna.