O infinito em dois fragmentos: arte e matemática

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dc.contributor.advisor1Ribeiro, Márcio Roberto Rocha
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0780755813567262eng
dc.contributor.referee1Rocha, Márcio Roberto Ribeiro
dc.contributor.referee2Souza, Flávio Raimundo de
dc.contributor.referee3Bergamaschi, Paulo Roberto
dc.creatorLisboa, Gustavo Rodrigues de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3864799223634079eng
dc.date.accessioned2019-05-08T13:04:04Z
dc.date.accessioned2022-04-26T12:35:17Z
dc.date.available2022-04-26T12:35:17Z
dc.date.issued2019-04-12
dc.description.abstractThe approaches about mathematical infinity, usually erudite and abstract by nature, do not always favor an immediate understanding, notably because they are contrary to intuition and everyday experiences. The present work discusses the mathematical infinite theme from the correlation between the mathematical and artistic languages, especially from the mathematical treatment given by Cantor and the paintings of artists Jan van Eyck and Mauritis Cornelis Escher, in which each with Their peculiarities, they dealt with the infinity from the perspective. Thus, Art is presented as a place of dialogue with Mathematics, seeking to understand how infinity can be treated and problematized by the field of Painting and seeking to relate it with the mathematical ideas of Cantor, aiming to open a window in the search for understanding of the idea of infinity. In this way, it is believed to contribute to the formation of teachers, especially in relation to school practice and search for a continuous and plural formation.eng
dc.description.resumoAs abordagens acerca do infinito matemático, geralmente eruditas e abstratas por natureza, nem sempre favorecem a uma compreensão imediata, notadamente por serem contrárias à intuição e experiências cotidianas. O presente trabalho aborda o tema infinito matemático a partir da correlação entre as linguagens matemática e artística, sobretudo a partir do tratamento matemático dado por Cantor e das pinturas dos artistas Jan van Eyck e Mauritis Cornelis Escher, em que cada um com suas peculiaridades, versaram acerca do infinito a partir da perspectiva. Desta forma, a Arte é apresentada como um lugar de diálogo com a Matemática, buscando compreender como o infinito pode ser tratado e problematizado pelo campo da Pintura e buscando relacioná-lo com as ideias matemáticas de Cantor, visando abrir uma janela na busca da compreensão da ideia de infinito. Destarte, acredita-se contribuir com a formação de professores, especialmente no que tange à prática escolar e busca por uma formação continuada e plural.eng
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESeng
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationLISBOA, G. R. O infinito em dois fragmentos: arte e matemática. 2019. 67 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Catalão, 2019.eng
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufcat.edu.br/tede/handle/tede/9575
dc.languageporeng
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáseng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.departmentRegional Catalão (RC)eng
dc.publisher.initialsUFGeng
dc.publisher.programPROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (RC)eng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMatemáticapor
dc.subjectInfinitopor
dc.subjectArtepor
dc.subjectPerspectivapor
dc.subjectLinguagempor
dc.subjectMathematicseng
dc.subjectInfiniteeng
dc.subjectArteng
dc.subjectPerspectiveeng
dc.subjectLanguageeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAeng
dc.titleO infinito em dois fragmentos: arte e matemáticaeng
dc.title.alternativeThe infinite in two fragments: art and mathematicseng
dc.typeDissertaçãoeng

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