Educação, saúde pública e direitos humanos: análise das práticas pedagógicas e dos projetos políticos pedagógicos nas escolas públicas do município de Goiandira – GO

Abstract

O presente trabalho pretende dissertar sobre a temática Direitos Humanos através do Programa Saúde na Escola (PSE) mediante palestras realizadas nas escolas públicas no município de Goiandira – GO no ano de 2019. Neste sentido esta dissertação traz a análise das políticas sociais sobre Direitos Humanos, Saúde Pública e Educação como ferramenta da formação integral da pessoa humana de maneira transversal refletindo o papel do Estado na proteção dos direitos sociais e fundamentais. Por tanto, a análise realizada reflete o diálogo com os alunos através das palestras educativas e ações que visem o enfrentamento da vulnerabilidade social contando com a participação dos educandos para que ocorra a articulação e ampliação do conhecimento sobre a temática Direitos Humanos nos seus vários aspectos históricos e de proteção da dignidade à pessoa humana. Por fim, faremos a análise dos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas com o intuito de constatar as diretrizes para promoção da cultura da paz e prevenção da violência com ênfase em Direitos Humanos.