Identidade e memória em Diário de Bitita, de Carolina Maria de Jesus: uma “história contada” acerca dos anos de 1920 a 1940, no interior do Brasil

dc.contributor.advisor1Borges, Valdeci Rezende
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0857773389440773eng
dc.contributor.referee1Borges, Valdeci Rezende
dc.contributor.referee2Paulino-Pereira, Fernando César
dc.contributor.referee3Costa, Ismar da Silva
dc.creatorNeves Junior, Romildo Rodrigues
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3385028141826227eng
dc.date.accessioned2019-12-04T13:26:04Z
dc.date.accessioned2022-04-26T13:39:15Z
dc.date.available2022-04-26T13:39:15Z
dc.date.issued2019-11-28
dc.description.abstractResumo em língua estrangeira: El trabajo de Carolina María de Jesús se está volviendo cada vez más conocido en el mundo de las letras y el mundo académico, siendo extremadamente relevante para una lectura crítica sobre el mundo en el que vivió. Por lo tanto, se estableció como el objetivo general de esta investigación, analizar, en términos generales, la historia de vida de esta escritora entre las décadas d e 1920 y 1940, utilizando su libro autobiográfico Diario de Bitita, para comprender las complejidades. de memoria y su proceso de construcción de identidad. Como objetivos específicos, buscamos reflexionar sobre el movimiento de la formación de la identidad del personaje, abordando los aspectos socioculturales que circunscribieron su existencia y sus experiencias al tratar con la representación del mundo social, surgiendo de sus prácticas y recuerdos surgiendo y formando un imaginario social en el. años en que vivió dentro del Brasil, domiciliado en Sacramento / MG (1914-30) y en Franca / SP (1930-37). La relevancia de este estudio es que tenemos una historia narrada desde el punto de vista interno de Carolina y su vida cotidiana, aspectos muy diferentes de los compendios, tratados teóricos y trabajos historiográficos. La trayectoria, el camino trazado por el escritor en su existencia, nos abre posibilidades para ver el mundo desde la perspectiva del personaje construido, com sus dolores y alegrías, anhelos, emociones, expectativas y proyecciones. Al abordar el tema de la identidad, intrínseco a la historia y los recuerdos de Carolina, no queremos agotarlo, sino contribuir a los estudios del autor y el tema en el campo de la psicología social, la literatura y la historia. La metodología utilizada se basa en los supuestos de Historia y Psicología, estableciendo un diálogo con autores que desarrollan y trabajan los conceptos de identidad, memoria, representación, imaginación y cultura, y que utilizan la Literatura como fuente documental y testimonio histórico. Por lo tanto, nuestro procedimiento es utilizar el texto literario de Carolina, Diario de Bitita, así como otras fuentes, como libros, capítulos, artículos científicos, disertaciones y tesis. Partimos de la perspectiva de que la literatura, lejos de ser algo histórico y atemporal, fruto solitario de la fantasía, se basa en la sociedad y en el momento en que se produjo y a la que se refiere. Como una propuesta de intervención en la enseñanza de la historia, diseñamos un material pedagógico que explora la relación Literatura y cómics, para trabajar con los estudiantes temas específicos inherentes a las experiencias de los negros que impregnan la sociedad brasileña presente en el Diario de Bitita. Como investigad or, nuestra propuesta era buscar y profundizar el conocimiento sobre los temas del tema insertado en el mundo y su relación con el entorno social y cultural, contribuyendo así a la emancipación de los sujetos como tales. Para esto, buscamos a través de la mirada del autor reconstruir no solo las dimensiones de una vida personal, sino también considerarlo como simbólico porque representa la existencia de otras personas y facetas de una sociedad y una época pasada, llena de elementos para analizar que Nos ayu daron a comprender cómo se estructuraba y constituía lo social desde el punto de vista de una pobre mujer negra.spa
dc.description.resumoA obra de Carolina Maria de Jesus se faz cada vez mais conhecida no mundo das letras e acadêmico, sendo de extrema relevância para uma leitura crítica acerca do mundo no qual viveu. Desse modo, estabeleceu-se como objetivo geral desta pesquisa, analisar, de forma ampliada, a história de vida d essa escritora por entre as décadas de 1920 e 1940, recorrendo para tal o seu livro autobiográfico Diário de Bitita, no intuito de perceber os meandros da memória e de seu processo de construção identitária. Como objetivos específicos, buscou-se refletir sobre o movimento de formação de identidade da personagem, abordando aspectos socioculturais que circunscreveram sua existência e suas experiências ao tratar da representação do mundo social, advinda de suas práticas e memórias decorrentes e formadoras de um imaginário social nos anos em que viveu no interior do Brasil, domiciliando em Sacramento/MG (1914-30) e em Franca/ SP (1930-37). A relevância deste estudo se dá na medida em que temos uma história narrada a partir da visão insider de Carolina e de seu cotidiano, aspectos em muito diferenciados dos compêndios, d e tratados teóricos e obras historiográficas. A trajetória, o percurso traçado pela escritora no seu existir, nos abre possibilidades de ver o mundo sob a perspectiva da personagem edificada, com suas dores e alegrias, anseios, emoções, expectativas e projeções. Ao abordar o tema da identidade, intrínseco à história e às memórias de Carolina, não queremos exauri -lo, mas contribuir com os estudos acerca da autora e do assunto tanto no campo da Psicologia Social, como da Literatura e da História. A metodologia utilizada está pautada nos pressupostos da História e da Psicologia, estabelecendo diálogo com autores que desenvolvem e trabalham os conceitos de identidade, memória, representação, imaginário e cultura, e que recorrem a Literatura como fonte documental e testemunho histórico. Dessa forma, nosso procedimento é recorrer ao texto literário de Carolina, Diário de Bitita, bem como a outras fontes, como livros, capítulos, artigos científicos, dissertações e teses. Partimos da perspectiva que a literatura, longe de ser algo a-histórico e atemporal, fruto solitário da fantasia, está alicerçada na sociedade e no tempo em que fora produzida e aos quais se refere. Como proposta de intervenção no ensino de História, idealizamos um material pedagógico, que explora a relação Literatura e História em Quadrinhos, para trabalhar com os alunos temas específicos inerentes às experiências dos negros e que permeiam a sociedade brasileira presentes no Diário de Bitita. Enquanto pesquisador, nossa proposta foi a de buscar e aprofundar o conhecimento acerca das questões do sujeito inserido no mundo e su a relação com o meio social e cultural contribuindo assim para a emancipação dos sujeitos enquanto tais. Para isso, procuramos através do olhar da autora reconstruir não só dimensões de uma vida pessoal, mas também considerá-la como simbólica por representar a existência de outras pessoas e facetas de uma sociedade e de uma época passada, cheias de elementos a serem analisados que nos auxiliaram no entendimento de como se estruturava e se constituía o social do ponto de vista de uma mulher, negra e pobre.eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationNEVES JUNIOR, Romildo Rodrigues. Identidade e memória em Diário de Bitita, de Carolina Maria de Jesus: uma “história contada” acerca dos anos de 1920 a 1940, no interior do Brasil. 2019. 156 f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás, Catalão, 2019.eng
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufcat.edu.br/tede/handle/tede/10221
dc.languageporeng
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáseng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.departmentRegional Catalão (RC)eng
dc.publisher.initialsUFGeng
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em História (RC)eng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHistória culturalpor
dc.subjectRepresentaçãopor
dc.subjectMemóriapor
dc.subjectIdentidadepor
dc.subjectCarolina Maria de Jesuspor
dc.subjectDiário de Bititapor
dc.subjectHistoria culturalspa
dc.subjectRepresentaciónspa
dc.subjectMemoriaspa
dc.subjectIdentidadspa
dc.subjectCarolina Maria de Jesusspa
dc.subjectDiario de Bititaspa
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::HISTORIAeng
dc.titleIdentidade e memória em Diário de Bitita, de Carolina Maria de Jesus: uma “história contada” acerca dos anos de 1920 a 1940, no interior do Brasileng
dc.title.alternativeIdentity and memory in Diary of Bitita, by Carolina Maria de Jesus: a “talked history” about 1920 to 1940, inside Brazileng
dc.typeDissertaçãoeng

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