Estudo do enunciado BNCC sobre o ensino de língua portuguesa no ensino médio: diálogos com enunciados das esferas econômica e política
| dc.contributor.advisor-co1 | Hirschkop, Ken | |
| dc.contributor.advisor1 | Stafuzza, Grenissa Bonvino | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0086982782870395 | |
| dc.contributor.author | Santos, Ana Maria Alves Pereira dos | |
| dc.contributor.referee | Stafuzza, Grenissa Bonvino | |
| dc.contributor.referee | Camargo, Gabriella Cristina Vaz | |
| dc.contributor.referee | Borges, Guilherme Figueira | |
| dc.contributor.referee | Mendonça, Marina Célia | |
| dc.contributor.referee | Marchezan, Renata Maria Facuri Coelho | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/6856930553489713 | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-19T16:18:17Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-28 | |
| dc.description.abstract | sta psquisa tm o objtivo gral d invstigar a Bas Naional Comum Curriular – BNCC, a qual é um doumnto normativo rnt qu rgulamnta as prátias sobr o nsino d Língua Portugusa no nsino Médio. qui, a BNCC é tratada omo um nuniado omplto qu s insrv numa omplxidad disursiva aprsnta disursos sobr o nsino d Língua Portugusa, disursos sss qu podm mobilizar nuniados tanto da sfra duaional quanto d outras sfras, omo a onômia a polítia. Dss modo, o intuito é também obsrvar d qu manira os nuniados sobr o nsino d Língua Portugusa no nsino Médio, oriundos da sfra duaional, stablm rlaçõs dialógias om nuniados provnints das sfras onômia polítia, d manira a analisar omo tais nuniados d distintas sfras s rlaionam disursivamnt onstrom uma onpção sobr o nsino d Língua Portugusa no nsino Médio. niialmnt, a hipóts ra d qu há onpçõs idológias onflitants nos disursos ara dss nsino, uma vz qu os nuniados da sfra duaional aprsntam rvrbraçõs disursivas das sfras onômia polítia, o qu provoa uma stabilização da organização da soidad m lasss impd qu suas ontradiçõs sjam problmatizadas. Dssa forma, st trabalho busou, a partir dos prssupostos tórios da anális dialógia bakhtiniana do Círulo, studar o nuniado BNCC om foo nos disursos qu s instauram sobr o nsino d Língua Portugusa no rfrido ilo, onsidrando sua rlação dialógia om outros nuniados advindos das sfras onômia polítia. Portanto, sta psquisa vidniou qu os disursos da sfra onômia, m partiular o disurso nolibral, nontram rssonânias signifiativas na BNCC, influniando a onpção d nsino d Língua Portugusa proposta plo doumnto para o nsino Médio. | |
| dc.description.resumo | estrangeira:This rsarh aims to invstigat th National Common Curriular Bas (BNCC), a rnt normativ doumnt that rgulats pratis rlatd to th tahingofPortugusLanguaginHighShool.ThBNCCistratdhrasaomprhnsiv uttran insribd within a disursiv omplxity, prsnting disourss on th tahing of Portugus Languag. Ths disourss an mobiliz uttrans from both th duational sphrandothrsphrs,suhasthonomiandpolitial.Thus,thintntisalsotoobsrv how uttrans about th tahing of Portugus Languag in High Shool, originating from th duational sphr, stablish dialogial rlations with uttrans from th onomi and politial sphrs. This analysis aims to xamin how ths uttrans from diffrnt sphrs ar disursivlyrlatdandonstrutaonptionofPortugusLanguagtahinginHighShool. nitially, th hypothsis was that thr ar onfliting idologial onptions in th disourss about this tahing, as th uttrans from th duational sphr xhibit disursiv rvrbrations from th onomi and politial sphrs, whih lads to th stabilization of th organization of soity into lasss and prvnts its ontraditions from bing problmatizd. Thus,thisworksought,basdonththortialassumptionsofBakhtiniandialogianalysisand thCirl,tostudythBNCCuttranwithafousonthdisourssthatmrgrgardingth tahingofPortugusLanguaginthisduationalstag,onsidringitsdialogialrlationship with othr uttrans from th onomi and politial sphrs. Thrfor, this rsarh rvaldthat disourssfromthonomisphr, partiularlynolibraldisours, findsignifiant hosin th BNCC, influning th onption of Portugus Languag tahing proposd by th doumnt for High Shool. | |
| dc.format | ||
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufcat.edu.br/123456789/12071 | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Catalão | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.department | Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) | |
| dc.publisher.initials | UFCAT | |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - Doutorado (PPGEL) | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | enunciado | |
| dc.subject | diálogo | |
| dc.subject | esferas econômica e política | |
| dc.subject | ensino de língua portuguesa no ensino médio | |
| dc.subject | base nacional comum curricular | |
| dc.title | Estudo do enunciado BNCC sobre o ensino de língua portuguesa no ensino médio: diálogos com enunciados das esferas econômica e política | |
| dc.title.alternative | Study of the BNCC statement on portuguese language teaching in high school: dialogues with statements from economic and political spheres | |
| dc.type | Tese |