Análise dos hinos de Frida Vingren a partir do sistema de Avaliatividade

Abstract

No cenário evangélico, os hinos representam uma forma de adoração a Deus, o qual tem suas características personificadas nos cânticos. Os hinos expressam a ideologia e norteiam as práticas religiosas evangélicas protestantes, integrando a vida de milhares de pessoas que encontram nessas canções a expressividade de sua identidade cristã. Estes cânticos refletem a linguagem musical, os costumes, as crenças, a cultura e os valores pertencentes aos seus fiéis. A linguagem avaliada nestes hinos está relacionada ao discurso religioso, que é aquele que faz ouvir a voz de Deus ou de seus enviados, sendo esta a principal característica desse discurso. Esta pesquisa, inserida no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) da Universidade Federal de Goiás (UFG), na Regional Catalão, teve como objetivo avaliar trechos de 20 hinos da Harpa Cristã escritos por Frida Vingren, por meios de elementos léxico-gramaticais, a fim de contribuir para os estudos da Linguística Sistêmico-Funcional utilizando o sistema de Avaliatividade (HALLIDAY e MARTIN, 2005). Na avaliação, considerou-se especificamente o subsistema Atitude e suas subcategorias como Afeto, Julgamento e Apreciação, visto que aborda justamente as escolhas léxico-gramaticais dos indivíduos, e entende-se que é possível realizar as avaliações sobre emoções, o caráter e o comportamento dos indivíduos. Além da teoria utilizada para esta avaliação, foi empregado o programa computacional WordSmith Tools 7.0 para a identificação e contextualização dos elementos léxico-gramaticais de Atitude presentes no corpus, avaliadas em três macro categorias semânticas: 1) a relação e representação com o Divino; 2) regras de conduta da vida cotidiana; e 3) a projeção da vida além-túmulo. Por meio dos resultados alcançados e dos referenciais teórico-metodológicos foram encontrados com predominância a subcategoria Afeto com os subtipos Felicidade e Segurança positivas quando comparada com os outros subtipos.