Programa de Pós-Graduação em História, Cultura e Formação de Professores

Compreendendo a história como fruto das experiências do homem no tempo, e a educação como processo de preparação para a vida, propomos a criação deste programa. Pensamos o conceito de cultura em suas múltiplas acepções conceituais até a vida prática, que interferem nos processos formativos e educativos. O professor, ao trabalhar com a reflexão sobre as experiências vividas, pode levar o aluno a perceber-se como sujeito de processos sociais e assumir outra perspectiva diante da História, compreendendo-a como lugar da formação da consciência histórica. A associação entre ensino e pesquisa e a utilização de diferentes fontes e linguagens requer um aprofundamento acerca da constituição das mesmas e suas possibilidades. Propomos instrumentalizar os profissionais para estreitarem o diálogo entre os saberes acadêmicos, escolares e os saberes da vida prática, propiciando que a história contribua para situarem suas experiências pessoais e coletivas no tempo, refletindo sobre sua historicidade.