O uso da tecnologia da informação em sala de aula como fator mediador do trabalho do professor de história: a utilização da plataforma MOODLE

2017-03-032022-04-262022-04-262017-02-22ROSA, A. M. O uso da tecnologia da informação em sala de aula como fator mediador do trabalho do professor de história: a utilização da plataforma MOODLE. 2017. 98 f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás, Catalão, 2017.http://repositorio.ufcat.edu.br/tede/handle/tede/6880This work seeks to demonstrate a micro-vision of the teacher-student relationship and the way knowledge has been worked and discussed in the classroom, with emphasis on the teaching dynamics with the use of information technologies, carried out by the teacher based on a platform Educational, the MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), and how its use could energize this processapplication/pdfAcesso AbertoEnsinoTecnologiaMOODLEProfessorTeachingTechnologyMOODLETeacherENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONALO uso da tecnologia da informação em sala de aula como fator mediador do trabalho do professor de história: a utilização da plataforma MOODLEThe use of information technology in a classroom as a mediator factor of the work of the teacher of history: the use of the MOODLE platformDissertação